霍兰德职业兴趣测评

兴趣与将来的职业选择、大学专业选择有什么关系呢?

兴趣是最好的老师,从事您感兴趣的职业,可以提高您的工作积极性,促使您更愉快地从事该职业,更容易获得成功。

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测评介绍

美国约翰•霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家约翰•霍兰德(John Holland)于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。 他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。 根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度, 每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

科比

实际型(R)代表人物

动手能力强,偏好于具体任务,通常喜欢独立做事

郎朗

艺术性(A)代表人物

追求完美,具有一定的艺术才能和个性

马云

企业型(E)代表人物

乐观进取,喜欢追求经济效益和个人成就,具有领导才能

测评流程
测评原理

本测评共90道题,每道题都对应一种职业兴趣,学生根据个人实际情况,选择符合自身的选项, 完成所有题目后,系统综合学生的答题情况,输出测评结果 学生在测评过程中,把心态调试到最舒适的状态,不要受到外界干扰,按照自己的内心舒适度来选择,才能得到最适合自己的测评结果。

测评案例

社会型S:您热情友善,喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人......

艺术型A:您个性活泼奔放,有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性......

企业型E:您精明自信、乐观进取,对商业信息比较敏感,善于说服他人接受自己的观点......

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常见问题

Q1: 如果几个维度同分怎么处理?

A1: 霍兰德的六个维度,其实是三组对立维度职业兴趣,比如R实际型与S社会型,I 调研型与 E 企业型,A 艺术型 与 C 常规型 相互对立。当同分时,系统优先推荐 R实际型,I 调研型与 A 艺术型。

Q2: 如果4-6个维度同分,且分数都很高,或者很低怎么办?

A2:如果几个维度分数都很高,可能学生兴趣广泛,需要学生详细感受内心体验,进行兴趣优先度排序,在后续聚焦自己的职业方向;如果分数都很低,考虑是否受到外界因素影响,为了得到更加准确的结果,可以找专业人士澄清。

Q3: 测评几次分数经常变动是否不准确呢?

A3: 测评时,有可能受到外界因素影响,比如个人心情、身体状态、周围环境等。但是,一般情况下,最高分的两个维度都不会变化很大。测评结果体现职业兴趣倾向,需要与具体专业能力结合起来,才能更好促进大学学业、或者将来职业发展。

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